Для 9-х классов принято решение о переносе досрочного и основного этапов сдачи выпускных экзаменов. Основной государственный экзамен (ОГЭ) и государственный выпускной экзамен (ГВЭ) пройдут в сроки с 8 июня по 31 июля. Регионы сами определят основные и резервные сроки проведения экзаменов по русскому языку и математике в рамках этого периода. ОГЭ по предметам по выбору в 2020 году проводиться не будет.
Пересдать предметы можно будет в дополнительный период в сентябре: 4 сентября планируется провести экзамен по русскому языку, 7 сентября — по математике. Резервные дни для проведения экзаменов в дополнительный период: 14 сентября — русский язык, 15 сентября — математика, 18 сентября — русский язык и математика.
В 2020 году Единый государственный экзамен для 11-х классов планируется провести в очном формате в школах, в которых непосредственно учатся экзаменуемые, в небольших аудиториях. Срок начала основного периода ЕГЭ-2020 также перенесен, планируется, что экзамены начнутся 8 июня. Проект нового расписания в настоящее время опубликован для общественного обсуждения.
После консультаций с педагогами, регионами, представителями образовательного сообщества и родительским сообществом принято решение о переносе Всероссийских проверочных работ с конца этого учебного года на осень 2020 года. Результаты этих работ не будут являться формальной аттестацией самих школьников, они нужны для оценки уровня знаний учащихся.
Также заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников в 2020 году проводиться не будет. Участники регионального этапа, завершающие учебу в 2020 году и набравшие проходной балл признаются призерами олимпиады. Остальные участники регионального этапа, которые также набрали проходной балл, получают право участвовать в заключительном этапе олимпиады в 2021 году без обязательного участия в школьном, муниципальном и региональном этапах.
Стоит отметить, что выплаты педагогам и работникам образовательных организаций на период дистанционного обучения сохраняются в полном объеме. Также до перехода на обучение из дома было принято решение о дополнительной выплате классным руководителям в размере 5000 рублей с сохранением всех региональных выплат. Это решение остается в силе.
Образовательные учреждения Одинцовского городского округа принимают участие во Всероссийском конкурсе «Лучший школьный музей/комната/уголок памяти Великой Отечественной войны». Данный конкурс по всей стране проводит партия «Единая Россия» при поддержке Союза краеведов России и Российского исторического общества. Конкурс приурочен к 75-летию Великой Победы и проводится в рамках партийного проекта «Историческая память». По итогам муниципального смотра на следующий — региональный — этап прошли музеи Кубинских средних школ №1 и №2.
«В марте, еще до введения всех ограничительных мер, мы проводили смотр всех школьных музеев округа, которые подали заявку. Было много достойных «уголков Победы», но две школы из Кубинки уверенно обошли соперников. В обоих общеобразовательных учреждениях очень добротные музеи, экспозицию которых пополняют не только педагоги, но и сами ученики. Уверена, что и на областном уровне их оценят достойно», — рассказала Лариса Белоусова.
Исполнительный секретарь местного отделения добавила, что конкурс проводится в двух номинациях: среди городских и среди сельских школьных музеев. Образовательные организации могли представить как школьные музеи, так и комнаты или уголки памяти, где созданы экспозиции, посвященные Великой Отечественной войне. Важно, чтобы экспозиции рассказывали об истории малой родины в годы войны, о ратных и трудовых подвигах земляков.
Школьники и студенты колледжей и вузов с 6 апреля по 1 мая будут учиться дистанционно, сообщили в оперативном штабе региона по борьбе с коронавирусом со ссылкой на министра образования Московской области Ирину Каклюгину.
2 апреля президент России Владимир Путин подписал указ, согласно которому нерабочие дни продлятся до 1 мая. Ранее нерабочими были объявлены дни с 30 марта по 3 апреля для профилактики #коронавируса.
«С 6 апреля по 1 мая школьники будут обучаться дистанционно. Студенты вузов и колледжей также продолжат обучение дистанционно. Вузы - на своей платформе, колледжи - на платформе "Цифровой колледж Подмосковья"», - говорится в сообщении.
В оперштабе добавили, что детские сады в этот период будут закрыты. В них будут организованы дежурные группы только для детей работников жизнеобеспечивающих отраслей и непрерывно работающих предприятий. В штабе подчеркнули, что зарплата всем сотрудникам государственных и муниципальных учреждений на этот период сохранится.
Ранее министр науки и высшего образования Валерий Фальков рекомендовал вузам возобновить дистанционное обучение в апреле.
Подмосковные семьи с детьми-учащимися получат продуктовые наборы вместо бесплатного питания в школах на период вынужденных каникул из-за коронавируса, сообщил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
По словам Воробьева, на утро понедельника в #Подмосковье насчитывается 35 заболевших коронавирусной инфекцией, предварительных диагнозов - 18. Задача властей в сложившейся ситуации - сдержать распространение патогена. Поэтому в Московском регионе с этой недели начнут действовать новые меры профилактики.
«Мы также хотим поддержать семьи с детьми, особенно те, которые пользуются льготами. С сегодняшнего дня в Подмосковье закрыты школы, поэтому дети, которые имеют право на бесплатное питание, смогут получить продуктовые наборы. За выдачу этих наборов отвечают директора школ, с ними нужно связаться, чтобы уточнить все подробности», - сказал Воробьев.
Распространение нового #коронавируса началось из китайского города Ухань в декабре прошлого года. Сейчас в мире насчитывается более 339 тысяч заболевших.
Уполномоченный по правам ребенка в Московской области Ксения Мишонова обратилась к руководителям образовательных организаций и педагогам с просьбой ввести мораторий на двойки, сообщает пресс-служба уполномоченного по правам ребенка в Московской области.
«Ко мне начали поступать обращения от родителей детей, которые уже перешли на дистанционное обучение в связи с коронавирусом. Они сообщают, что педагоги ставят двойки за то, что дети не выходят в онлайн и тройки за то, что ребенок после просмотра фильма на онлайн-платформе для дистанционного обучения не нажал кнопку в электронном журнале. Считаю, что такое недопустимо. Это не имеет ничего общего с оценкой знаний. В сложившихся условиях нужно лояльнее подходить к выставлению оценок, ведь портал иногда виснет, дает сбои, родители работают, в семьях может быть один компьютер на несколько детей и так далее», — отметила Мишонова.
В Министерстве образования Московской области пояснили, что онлайн-платформа позволяет пройти урок в любое время. Специфика работы конкретной школы и ее учителей определяется руководителем образовательной организации.
«Мы рекомендуем всем учителям предусматривать различные каналы связи с учениками, например скриншот выполненного теста можно направить учителю в мессенджер», — пояснил первый заместитель министра образования Московской области Илья Бронштейн.
Ксения Мишонова попросила директоров подмосковных школ активнее вести разъяснительную работу с педагогами и родителями. «Родители просят ввести мораторий на двойки в период дистанционного обучения. И я их в этом поддерживаю. Прошу педагогов с пониманием отнестись к сложившейся ситуации, а руководителям школ быть более гибкими и снисходительными на период адаптации к новым условиям дистанционного обучения. Нам всем нужно время, чтобы привыкнуть к новым реалиям», — заявила Мишонова.
В связи с эпидемиологической ситуацией сроки сдачи ЕГЭ участниками досрочного периода перенесены. Участники досрочного периода будут сдавать Единый государственный экзамен и Государственный выпускной экзамен для детей с ОВЗ в основной период. Перерегистрация участников досрочного периода ЕГЭ на основной период проведения экзаменов проводится до 1 апреля.
«Большинство зарегистрированных на досрочный период ЕГЭ — выпускники прошлых лет. Они будут сдавать экзамены в резервные дни основного периода, а выпускники текущего года — в основные дни. При совпадении дат экзаменов по разным предметам или в случае, если по уважительным причинам участник не может присутствовать на экзамене в указанный срок, региональная экзаменационная комиссия назначит другой день для сдачи», — отметил Андрей Иванов.
Отметим, что заявления подаются муниципальному координатору ЕГЭ Одинцовского городского округа на адрес электронной почты.
Губернатор Московской области Андрей Воробьев призвал учителей поставить всем подмосковным школьникам итоговые пятерки по физкультуре, музыке и изобразительному искусству.
В понедельник Воробьев проводит онлайн-диалог со школьниками Московской области. Губернатора спросили, как в условиях вынужденных каникул из-за коронавируса будут проводиться оценочные работы по физкультуре, музыке и ИЗО.
«Всем пятерки по физкультуре, музыке, ИЗО чтобы поставили. Попросите, пожалуйста (учителей - ред.)», - сказал Воробьев, обращаясь к министру образования Московской области Ирине Каклюгиной. Он отметил, что формат дистанционного обучения продолжат совершенствовать, чтобы сделать его более полезным и эффективным. Также губернатор пожелал успеха всем, кто готовится к поступлению в высшие учебные заведения.
«Я уверен, что все, кто в этом году столкнется с экзаменами, успешно их сдаст <...> и поступит в лучшие вузы страны», - заключил Воробьев.
Подмосковные школьники с 5 класса и выше лишатся права льготного проезда в транспорте на время вынужденных каникул из-за коронавируса, сообщил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
По словам Воробьева, на утро понедельника в Подмосковье насчитывается 35 заболевших коронавирусной инфекцией, предварительных диагнозов - 18. Задача властей в сложившейся ситуации - сдержать распространение патогена. Поэтому в Московском регионе с этой недели начнут действовать новые меры профилактики.
«С 26 марта школьники, начиная с пятого класса и старше, не смогут воспользоваться правом на льготный проезд. Действие их единой транспортной карты будет приостановлено до 14 апреля», - сказал Воробьев. Он пояснил, что таким образом в период трехнедельных каникул школьники будут меньше посещать торговые центры, парки и другие места скопления людей.
Воробьев также напомнил о соблюдении мер безопасности во время распространения коронавируса.
«Меры, которых нужно придерживаться, чтобы избежать заражения, сегодня всем хорошо известны. Избегать общественных мест, как можно реже выходить из дома, дистанционная работа, обучение через платформы удаленной связи», - сказал Воробьев.
Глава Подмосковья попросил жителей отнестись к этим требованиям со всей сознательностью ради собственного здоровья и благополучия окружающих.
Уроки в подмосковных школах отменят на три недели начиная с 23 марта, сообщил в понедельник губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Сегодня в школы Подмосковья пришли 80% учеников, мы дистанционное обучение организовали. Со следующей недели мы объявим трехнедельные каникулы», — сказал Воробьев после первого заседания координационного совета по борьбе с коронавирусной инфекцией под руководством председателя правительства РФ Михаила Мишустина.
В России на данный момент зарегистрировали 93 случая заражения Covid-2019. Всего в мире новой коронавирусной инфекцией заразились почти 170 тысяч человек. Свыше 77 тысяч выздоровели, 6,5 тысяч пациентов скончались.
Как освободить ребенка от посещения школы или детского сада, и каким образом ученики будут получать знания вне учебного заведения, читайте в материале.
В Подмосковье объявлен режим повышенной готовности для предотвращения распространения коронавируса. В школах и детских садах с 16 марта введен режим свободного посещения. Ходить на занятия ученику или нет, решают родители или его законные представители.
Чтобы освободить ребенка от посещения школы, не нужно писать заявления или заполнять специальные формы. Достаточно просто проинформировать об этом классного руководителя, устно или письменно.
Что делать, если нет возможности оставить ребенка дома
Если у родителей нет возможности оставить ребенка дома – переживать не стоит. Все образовательные учреждения продолжат работу в штатном режиме. Учителя не освобождаются от проведения уроков в классах.
Как обучать школьников-удаленщиков
Режим свободного посещения не освобождает школьников, чьи родители приняли решение не отправлять ребенка в учебное заведение, от уроков и домашнего задания. Дети будут получать весь материал дистанционно через Школьный портал Московской области. Также Министерство образования в скором времени запустит платформу онлайн-обучения. С ее помощью ученики, пропускающие занятия в школе, смогут полноценно обучаться, не выходя из дома.
«Директорам школы дано поручение как можно быстрее к ней подключиться и следить за качеством образовательного процесса в период действия режима свободного посещения» – комментируют в областном министерстве образования.
Свободное посещение школ и детских садов будет действовать до особого распоряжения.
В подмосковных школах и детских садах введен режим свободного посещения, сообщили в пресс-службе Министерства образования Московской области.
«Начиная с понедельника, 16 марта, во всех подмосковных школах и детских садах вводится свободное посещение, то есть учащимся и воспитанникам разрешается посещать занятия по усмотрению их родителей или законных представителей. Если нет возможности оставить ребенка дома, то его будут ждать в школе или детском саду. Все образовательные организации продолжат свою работу в штатном режиме. Соответствующие инструкции доводятся до всех руководителей учреждений. Эти меры вводятся на период действия режима повышенной готовности», - заявила министр образования Московской области Ирина Каклюгина. По словам Каклюгиной, директорам школ дано поручение обеспечить поддержание качества образовательного процесса на должном уровне.
«Режим свободного посещения не означает отмену занятий. Ребенок, оставшись дома, получит новый материал и домашнее задание через Школьный портал. Этот ресурс позволяет каждому учителю находиться на связи со своими учениками. Кроме того, со следующей недели мы запускаем платформу онлайн-обучения, где ребята, пропускающие занятия, смогут полноценно учиться, не выходя из дома», - отметила министр. В ведомстве напомнили, что ранее губернатор Подмосковья Андрей Воробьев ввел в регионе режим повышенной готовности по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции.
Школьница из Одинцова избила дочь своей учительницы по английскому языку, которая была на класс ее младше, из-за плохих оценок, сообщает kp.ru.
15-летняя школьница на протяжении года конфликтовала со своей учительницей, которая ставила ей двойки по предмету и хотела вывести неудовлетворительную оценку за год, из-за чего ее могли оставить снова учиться в том же классе.
«Девочка регулярно прогуливает школу, пропуская уроки и важные контрольные. Учительница английского языка не стала с этим мириться и «вытягивать» четвертные оценки», - говорится в материале.
Родители учащейся попросили преподавателя позаниматься с ученицей и не ставить ей двойку за год. Учительница помогла девочке улучшить оценку и знания по предмету, но школьница не простила ей обид.
Сначала она просто задирала дочь преподавателя, но однажды, не рассчитав силы, сильно избила 14-летнего ребенка. Девочка не стала этого скрывать от матери. Они обратились в больницу и зафиксировали побои и тупую травму живота, с чем преподаватель пришла в полицию и написала заявление.
Когда неуспевающую школьницу вызвали на допрос, она сказала, якобы учительница сама на нее нападала, избивала, хватала за руки, таскала по коридору, била и оскорбляла в нетрезвом виде. Такие слухи она распространяет среди учеников.
В ответ на это педагог написала еще одно заявление в полицию за клевету. Правоохранители проводят проверку и разбираются в этой истории.
В областном рейтинге Одинцовская система образования стабильно занимает 1 место. В сотне лучших школ региона отмечены четыре наши: Одинцовская лингвистическая гимназия, Одинцовский лицей №2, Перхушковская школа и Одинцовский лицей №10. В своем ежегодном обращении к жителям глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов отметил, что проблему переполненности школ можно решить только одним путем — строить новые.
«В планах на ближайшие годы — строительство детских садов: в Кубинке на 330 мест, в #Лайково на 380 мест, в Новоивановском на 300 мест, в Барвихинском. И, конечно, в «Гусарской Балладе» — там появится ещё один садик на 400 мест. Будет построен целый ряд новых школ: на 950 мест в Новоивановском, на 550 мест в Немчиновке, на 550 мест в посёлке Горки-2, на 1100 мест в Лайково, пристройка к Одинцовской гимназии №14. В «Гусарской Балладе» появится большая четырёхэтажная школа на 2200 мест, которая закроет дефицит. Уже в ноябре этого года мы должны выйти на строительно-монтажные работы» — рассказал в своём обращении Андрей Иванов.
Главным событием стало открытие школы в жилом комплексе «Сколковский» на улице Чистяковой на 1350 мест. Это долгожданный объект для всей Трехгорки. Новая школа рассчитана на 54 учебных класса, там есть лаборатории и мастерские, мощное спортивное ядро с футбольным полем, теннисным кортом, площадками для баскетбола и волейбола. Это ещё и решение проблемы с нехваткой спортивной инфраструктуры — на этих объектах могут заниматься местные жители.
Исполнение поручения Президента России об организации бесплатного горячего питания учащихся начальных классов потребует аудита школьных пищеблоков и столовых. Глава Одинцовского городского округа Андрей Иванов поручил провести его в образовательных учреждениях муниципалитета в самые короткие сроки.
«Мониторинг школьных пищеблоков и залов столовых необходимо закончить к 1 апреля. Мы должны иметь четкие оцифрованные данные, на основании которых сможем вести подготовку к переходу на новый режим питания младшеклассников. Число учащихся начальных классов, получающих бесплатное горячее питание в наших школах, возрастёт до 22 тысяч человек. Это серьёзная дополнительная нагрузка», — подчеркнул Андрей Иванов.
Управление образования Одинцовского округа уже подготовило обновленное типовое меню. Оно предусматривает улучшение качества и увеличение ассортимента предлагаемых в школьных столовых блюд. С 1 сентября и до конца 2020 года на дополнительное горячее питание начальных классов потребуется дополнительное финансирование в размере 52,5 миллионов рублей. Эти средства выделят из областного и муниципального бюджетов.
Региональный проект «Родительский контроль по качеству питания в общеобразовательных учреждениях» стартовал в Одинцовском городском округе. Он позволяет каждому родителю лично оценить качество блюд в школьных столовых. Для этого требуется лишь согласовать визит с классным руководителем.
«В школах и детских садах Одинцовского округа создаются комиссии по общественному контролю качества питания детей. В их состав может войти любой родитель. Также расширяется число родителей в составе бракеражных комиссий. Поскольку ее члены имеют доступ в зону приготовления блюд, то обязательным условием для них является наличие медицинских книжек», — сообщил Андрей Иванов. Отметим, что комиссии общественного контроля могут оценить рацион и качество представленных в школе блюд, их соответствие ежедневному меню, а также определить совместно с классными руководителями и ответственным по питанию даты и время посещения столовой. При этом администрация учреждения обязана обеспечить ежедневное наличие не менее одной дегустационной порции для членов комиссии.
Стоит добавить, что свои замечания по организации питания в образовательных учреждениях родители также могут оставить на портале #Добродел.
Около 12 тысяч рублей в год смогут сэкономить родители благодаря бесплатному горячему питанию детей в начальной школе, сообщила первый заместитель председателя правительства Московской области Ольга Забралова.
Ранее губернатор Московской области Андрей Воробьев в ходе обращения к жителям сообщил, что всех школьников Подмосковья с 1 по 4 классы начнут обеспечивать бесплатным горячим питанием с 1 сентября 2020 года.
«Губернатор поставил задачу с 1 сентября 2020 года ввести во всех школах бесплатное горячее питание. Мы посчитали, что это сэкономит родителям около 12 тысяч рублей в год», - сказала Забралова.
Она отметила, что власти с начала февраля начнут мониторить качество питания, к этой работе привлекли и родителей.
Ранее президент РФ Владимир Путин поручил обеспечить всех учеников начальных школ бесплатным горячим и здоровым питанием.
Школьники проводят в образовательных учреждениях большую часть дня. Там они завтракают и обедают. Как проверяют качество блюд в школьных столовых Подмосковья и как родители могут контролировать, чем питаются их дети, читайте в материале.
В 2019-2020 учебном году в Московской области функционирует более полутора тысяч общеобразовательных учреждений. Во всех из них созданы условия для организации горячего питания учеников: в школах работает 1530 пищеблоков и 206 буфетов.
Почти в 150 учреждениях завтраки и обеды готовят на месте. В остальные блюда привозят из специализированных комбинатов. Питание осуществляется по цикличному меню. В большинстве муниципалитетов оно единое для всех школ.
Государственный надзор
С начала 2019 года подмосковный Роспотребнадзор проверил качество блюд более чем в 650 школах. Основными нарушениями оказались несоблюдение санитарно-эпидемиологического режима на пищеблоках и технологии приготовления блюд, невыполнение примерных меню, нарушение порядка отбора и хранения суточных проб. За такие нарушения положен штраф.
Ведомство уделяет внимание не только самим блюдам, но и продуктам, из которых они приготовлены, а также их поставщикам.
Родительский контроль
Родители детей-школьников имеют право самим контролировать качество еды, которая предлагается ученикам. Для этого в школе создается бракеражная комиссия из родителей, педагогов и представителей администрации школы.
Если родители выявят нарушение, они могут потребовать от администрации школы добровольного изъятия пищевых продуктов из оборота до устранения нарушений.
Деятельность бракеражной комиссии
Состав и план проверок бракеражной комиссии утверждаются приказом директора учебного заведения в начале каждого учебного года.
В ходе рейда родители могут проконтролировать вкус блюда, соответствует ли оно требованиям СанПиН и примерному меню. Также проверяют, продаются ли в школе продукты, запрещенные к реализации в детских организациях. Другие пункты ревизии – соблюдение сотрудниками пищеблока гигиены и культуры обслуживания учеников, санитарное состояние столовой. Особое внимание обращают на регулярность лабораторных и инструментальных исследований еды. Дополнительно комиссия вправе оценить поступающие на пищеблок продукты, проверить сертификаты и сроки годности.
У комиссии есть не только права, но и обязанности. Не реже раза в квартал она должна отчитываться о своей работе на совещании при директоре школы.
Продвижение принципов здорового питания
С мая 2019 года Московская область вошла в состав пилотных площадок федерального проекта «Укрепление общественного здоровья». Его цель - продвижение принципов правильного питания и здорового образа жизни.
На территории региона программу реализует областной Роспотребнадзор. Он апробирует новую методику оценки состояния питания населения. Она основана на результатах научных исследований в области нутрициологии, диетологии и эпидемиологии. Главный принцип: здоровье напрямую зависит от структуры и качества пищи. Первая группа для исследований - учащиеся образовательных организаций.
Основная задача мониторинга – оценить фактическое питание детей: какие продукты они потребляют, в каком количестве, сколько раз в день, насколько рацион отвечает принципам здорового питания. Главные методы исследования – анкетирование учеников и родителей. Полученные данные лягут в основу актуальных рекомендаций по питанию детей разных возрастных групп и позволят разработать индивидуальные образовательные программы по правильному питанию как для школьников и их родителей, так и для педагогов.
Уже девять лет в Москве ежегодно составляется рейтинг школ. Самый первый, составленный по итогам 2010/2011 учебного года, учитывал всего два показателя: участие школьников в Московской и Всероссийской олимпиадах школьников, а также результаты ЕГЭ/ГИА. В него вошло 300 школ Москвы, которые получили грант мэра Москвы за высокие образовательные достижения.
С каждым годом число показателей, которые учитываются в рейтинге, растет. Актуальная методика расчета вклада столичных школ в качественное образование включает сразу 10 блоков:
качественное массовое образование;
развитие талантов у максимального количества обучающихся;
работа дошкольных групп;
профилактика правонарушений;
инклюзивное образование;
социокультурное развитие;
профессиональные умения и мастерство;
массовый любительский спорт;
удовлетворенность семей образовательными организациями;
динамика широты возможностей обучающихся.
Что дают школе баллы
Школы попадают в рейтинг лучших по числу накопленных баллов. Столичные школы получают баллы за каждого обучающегося, который получил высокий результат на ЕГЭ, олимпиадников и показатели эффективности.
«Рейтинг, который мы публикуем ежегодно, – это ориентир для общества, для родителей и, конечно, для самих учебных заведений. Его важнейшая особенность — открытость. Это не экспертный рейтинг, когда лицеи и гимназии подают заявки на конкурс, презентуют себя, тратят силы и время, чтобы предстать в лучшем виде. Это абсолютно прозрачный и независимый, в первую очередь от школ, анализ», – отмечает директор Центра педагогического мастерства, руководитель группы разработчиков рейтинга Иван Ященко.
По его словам, рейтинг показывает, какие школы вносят наибольший вклад в образование детей. Самые рейтинговые школы Москвы ежегодно получают гранты.
Есть подобная рейтинговая система и в Подмосковье. В прошлом году гранты губернатора Московской области получили 100 лучших школ региона. Из них лучшие 10 школ получили по 1 миллиону рублей на развитие, остальные – по 500 тысяч. Всего же в рейтинг лучших школ Подмосковья вошло в минувшем году 312 образовательных учреждений.
Основными критериями оценки учебных заведений стали качество преподавания, применение новых технологий, оснащение кабинетов. Также учитывались результаты выпускников на ЕГЭ и участие школьников во всероссийских и международных олимпиадах.
Как отметил губернатор Московской области Андрей Воробьев во время обращения к жителям в 2019 году, Подмосковье занимает четвертое место в России по количеству школ, которые входят топ-500, таких школ в регионе 18 по данным за прошлый год. «Казалось бы, хороший результат. Но у Москвы их – 156. Нам нужно выйти на иной порядок цифр – каждый год в числе лучших школ страны должны появляться новые и новые подмосковные школы», - заявил он.
Муки выбора
Позиция школы в рейтинге ежегодно становится головной болью для родителей первоклассников. Терзаясь муками выбора, некоторые готовы «прыгать» из школы в школу в поисках лучшей.
Марина Алексеева приехала в подмосковный город Электросталь из другого региона страны. В январе прошлого года она сутками сидела на родительских форумах, чтобы вычислить лучшую школу для первоклашки. Марина брала в расчет отзывы родителей, а не рейтинг. А недавно женщина скачала полный рейтинг за прошлый год и увидела, что их школа находится лишь в середине списка, в то время как еще одна школа города – в первой двадцатке.
«Мне стало ужасно обидно, что я прошляпила для сына лучшую школу в городе. Некоторое время всерьез подумывала о переводе. Но потом здравый смысл взял вверх: ребенок учится с удовольствием, у нас отличный контакт с учителем. Для начала этого хватит», – считает мама первоклассника.
С ней согласна и многодетная мама Ирина Фролова из Пущина. «Я слежу за рейтингом, однако самая популярная школа в моем городе не является по итогу самой рейтинговой, после которой дети поступают в вузы», – отмечает она.
Опытная мама уверена, что рейтинги внутри класса, которые помогают ученикам соревноваться и добиваться успехов, – намного важнее.
«Я бы не стала ориентироваться на школу, где берут дополнительную плату за активности, которые есть и в обычной школе», – добавила она.
Школьные «качели»
При выборе школы учитель истории и обществознания химкинской гимназии №9 Григорий Назаров кроме рейтинга рекомендует изучить публичный ежегодный отчет школы о ее деятельности, а также пообщаться с недавними выпускниками, которые закончили учебу не более пяти лет назад. Только так, по его словам, можно получить полную картину об образовательном учреждении.
Распространенное заблуждение, по мнению Назарова, – когда родители спешат отдать первоклассника в школу из топовой сотни, будучи уверенными, что это принесет ребенку «путевку» на бюджетное место в ведущий московский ВУЗ. Ведь уже на следующий год эта школа из рейтинга может выпасть.
«Ни одна школа, не считая десятки самых-самых в Москве и Подмосковье, не держится годами в рейтинге на одном месте. Например, наша школа в прошлом году в топ-100 не входила, а в этом занимает 44-е место. Однако это не исключает вероятности, что в следующем году она вновь может из него выпасть. Первоклассник может начинать учебу в школе, которая в числе лучших, а когда будет заканчивать ее, его образовательное учреждение будет на 300 месте», – рассказал эксперт.
Но это не значит, добавляет учитель, что школа стала хуже работать. Просто другие в этом году стали чуть лучше.
Троечники и олимпиадники
Как отмечает Назаров, рейтинг школы далеко не всегда отражает качество работы учителей со всеми детьми. Проще говоря, если в классе из 30 человек половина – олимпиадники и участники конкурсов, остальные могут быть троечниками. Сосредотачивая внимание на победителях, некоторые учителя меньше уделяют внимания слабым ученикам. А все потому, что для них они «не делают погоды» в рейтинге.
«У родителей возникает логичный вопрос: а где окажется мой ребенок – в числе дипломантов, или среди троечников, и он будет тихо сидеть? К слову, это частая проблема рейтинговых столичных школ», - утверждает собеседник.
Чтобы ребенок учился успешно, семья должна всегда быть готова помочь ему в случае трудностей. И речь не о частных занятиях с репетиторами, а о развитии навыков и умений, которые помогают наверстать отставание в предмете. Даже самая «топовая» школа не сделает всю работу за ученика и родителей. «Школа и семья должны быть партнерами и соратниками», - уверен Назаров.
Надбавки классным руководителям увеличатся с 1 сентября. Соответствующее заявление сделал губернатор Подмосковья Андрей Воробьев во время ежегодного обращения к жителям.
«Мы поддерживаем наших педагогов. С 1 сентября, благодаря решению Президента, помимо 6 тысяч рублей из областного бюджета классные руководители будут получать еще по 5 тысяч из федерального», — подчеркнул губернатор.
В Одинцовском городском округе на сегодняшний день осуществляют деятельность 53 образовательных учреждения. Очень важно привлекать молодых, активных и мотивированных педагогов. Классное руководство — это колоссальный труд и, конечно, учителя округа восприняли эту новость очень позитивно.
мнение Иващенко Ольги Николаевны, преподаватель Лицея №6 г. Одинцово писал(а):
«Конечно, я рада. Все-таки 5 тысяч — это ощутимая сумма. Вообще приятно, что на проблемы педагогов стали не просто обращать внимание, но и стараться их решать максимально эффективно»
Родители Подмосковья смогут оценить качество питания в столовых образовательных учреждений. Сделать это можно будет как лично, посетив школу, так и с помощью портала «Добродел». Как рассказала министр образования региона Ирина Каклюгина, доля жалоб на питание небольшая — около 1%, но у родителей нет возможности проверить качество еды, они делают выводы, основываясь на словах детей. Чтобы получить максимально объективную оценку работы школьных столовых, в Московской области будет запущен родительский контроль.
«Во всех школах Московской области развешаны объявления с изображением QR-кода для простого и быстрого направления жалоб на портал «Добродел». Для нас очень важно получать обратную связь как от детей, так и от родителей, — сказала Ирина Каклюгина. — По поручению Губернатора Московской области мы уже разработали ряд дополнительных предложений для повышения качества питания, например, запускаем родительский контроль: каждый родитель сможет прийти в школу, где учится его ребенок, и оценить качество питания, высказать свои замечания. Также с сегодняшнего дня на Областном школьном портале регулярно будут проходить опросы среди учеников, где они смогут дать свою оценку питанию в образовательных учреждениях».
Отметим, что на основе полученных данных до конца февраля будет составлен рейтинг поставщиков школьного питания. Всего их в Подмосковье — около 100. Данные будут открыты и доступны на сайте областного Министерства образования. Ежеквартально они будут обновляться.
«Конечно, я рада. Все-таки 5 тысяч — это ощутимая сумма. Вообще приятно, что на проблемы педагогов стали не просто обращать внимание, но и стараться их решать максимально эффективно»
